Skulptur i keramik och speldesign: Sommarens första två verkstäder

Eleverna testar ett nytillverkat spel
Eva-Marie med eleverna i skulpturverkstan

Glad midsommar allihop! Den här tiden brukar betyda att Körsbärsgårdens konsthalls konstverkstad precis har dragit igång sommarverksamhet och så även i år.

Men i år är det lite speciellt. Vi är inne på sista året av vårt stora Arvsfondsprojekt konst och kunskap och passar på att ha extra många workshops under sommaren för att delvis kunna befästa samarbeten som har startats upp. Det är dessa två workshops exempel på. Den ena i keramisk skulptur leddes av Eva-Marie Kothe som vi har arbetat tillsammans med förut och nu funderar på olika fortsättningar där barnen kan ha en mer konkret roll i det konstnärliga skapandet hos en konstnär. Den andra, i speldesign är frukten av ett påbörjat samarbete mellan speldesignsutbildningen på Uppsala universitet, Campus Gotland där vi hoppas på att vi kan komma att samarbeta mer framöver, även under resten av året, där studenter från speldesign mycket väl skulle kunna bidra i utställningsverksamheten på olika sätt och lära sig av utbytet. I detta fall var det andraåreseleven Dionysios Adamopoulos som tillsammans med mig Nanna Nore från Körsbärsgården, undervisade elever mellan 10-14 år i konsten att konstruera spel. Att befinna sig i en skulpturpark och med konsthallen brevid när  man gör det här arbetet lägger absolut till en intressant dimension. Och vandrande runt i anläggningen får vi massor av idéer till möjliga spel; om konsten givetvis, men också om kretslopp och komposter, vattenbesparing och solenergi, allt inspirerat av Körsbärsgårdens egna installationer för miljön. Och det är ju något vi stävar efter i vårt projekt, att kunskap inom miljövetenskap kan inspirera barn till kreativt skapande, i det här fallet i form av spel.

Men tillbaka till workshoparna: 

Fyra dagar av skulpterande i lera: vilken lyx! I vanliga fall har vi skulptur som ett litet inslag under en hel verkstad, men nu fick man alltså arbeta i 4 dagar med bara lera. Superkul! Maria Kihlberg, vår nya pedagog var med och assisterade Eva-Marie som berättade om lera, hur den ofta bär spår från tusentals åt tillbaka där den hittas nere i jorden och att vi när vi skapar i lera och bränner den kan lämna meddelande till eftervärlden eftersom keramik håller så bra och bevaras till eftervärlden även om den har blivit till skärvor. Men från början var den sten och maler man ner den blir den åter till sten eller tegelpulver. En liten grupp idogt arbetande barn mellan 7 och 12 år deltog i verkstan och inspirerades av skulpturerna i parken och egna tankar till skulpturer i fylelera som Eva-Marie sedan låter torka och bränna i sin egen ugn.

Under workshopen i speldesign ledde Dionysios Adamopoulos Gruppen mellan 10-14 år genom konstruerandet av spel i form av lekar, brädspel och tevespel. Eleverna fick själva pröva på att göra spel och konstruerade inte mindre än 4(!) brädspel och ett fysiskt spel (lek) under de 4 dagar workshopen pågick. Men utöver det spelade de givetvis olika spel för att förstå hur de kan konstrueras, analyserade och lärde sig om olika termer och begrepp av Dionysios, fick en genomgång av ett TV-spels väg från idé till färdig produkt och hade små läxor i att fundera över teman, mekanismer och detaljer i spel de spelar själva. Så roligt! Och så duktiga alla var. Som konstpedagog var jag givetvis glad över alla deras heltokiga idéer för spelteman och deras fina prototyper för spelen, som tex. Denna trevliga mammut.

En häftig workshop som vi gärna gör igen! Konst och spel/lek ligger rätt nära varann ändå.

Glad midsommar. Nästa vecka tar vi en närblick på konsten i konsthallen med konstverkstan.

Fantastisk final på scenkonstprojektet i Konst och Kunskap

De yngsta skådespelarna dansar en havsdans

Knappt en bild har jag fotat av den här dagen. Men det är nog helt enkelt bara ett bevis på en mycket bra dag; och intensiv. Som tur är har andra tagit bilder så ni får någon känsla av det hela. Idag var den stora föreställningsdagen för ”Släkens liv- en tur i kretsloppet” och jag vaknade till grå himmel, blåst och regn. Hela den stora fonden som vi monterat igår var genomblöt och allting kändes minst sagt nervöst inför eftermiddagens och kvällens två föreställningar. Hur skulle detta gå?

Nåja, på med regnjackan och iväg till Öja skola för lite sista repetitioner av vissa scener samt genomgång av sånger. Sen tillbaka till Körsbärsgården för fix av en välkomsthall med alla elevernas affischer, scenografi och kostymskisser och manuset. Forsling av stolar till spelplatsen. Försök till torkning av den del av fonden som legat i marken, för nu hade det slutat regna (men inte blåsa…) och så fram med all rekvistita och kostym. Klockan tre anlände hela skolan. Och så skedde det smått mirakulösa, från en rätt kaotisk entré när barn springer lite överallt och liksom översvämmar konsthallen sitter plötsligt alla elever omklädda och redo för föreställning en kvart innan utsatt föreställningstid! Det var bara jag som irrade runt och flyttade saker och delade ut halsdukar till den första scenen som skulle föreställa en kylig höstdag på stranden…

Och sedan gick hela föreställningen så himla bra! På lite mindre än en timme (vilket var en nervös punkt för oss eftersom genomdraget hade tagit 3 timmar igår) visade eleverna upp sin allra bästa sida och visade på ett fantastiskt samarbete. Vad de har vuxit under denna period! Vad de har lärt sig.

Det mest fantastiska är nog att de efter en välbehövlig matpaus gjorde om hela bedriften en gång till!

Några fick förstås scenskräck. Någon så mycket att de inte ville stå på scenen idag. Men de har gjort det förut och med den äran så så fick det vara. Pedagogen (d.v.s. jag fyllde rollerna så gott det gick) men samtligas förarbete finns där och märks i slutresultatet.

116 personer såg föreställningen. ”Vår” forskare Hanna Nathaniel med kollega Daniel Franzén och Jan Larsson från Forum Östersjön var där. Väldigt roligt tycker vi men det gjorde de också. Föräldrar fick se och lära sig och glädjas åt sina barns insatser. Och: regnet uteblev under föreställningen förutom en stund i fiktiv form när åkern svämmas över. Vinden mojnade och solen kom fram. Och med sol i sinne ser jag nu detta projekt avslutas med en fantastisk Grand final och kommer säkert att drömma om sjungande barn, dansande blå vimplar och släkesläpande leksakstraktorer över en helt fantastiskt vackert scenrum som vi också skapat tillsammans på denna vackra plats Körsbärsgården.

Mikroorganismerna i samtal

Forskaren och Lantbrukaren Jenny försöker förklara för sin far och barnbarn om gödsel

lycklig pedagog efter att ha emottagit ett träd tillverkat av alla elever! Wow.

Sista arbetsveckan med Släkens liv: Imorgon gäller det!

I veckan har jag varit på Öja skola och repeterat de sista scenerna med eleverna och nu idag var hela skolan på Körsbärsgårdens konsthall för generalrepetition inför de två föreställningarna imorgon. Oj oj oj. Full fart och låååång väntan mellan insatserna för några elever. Nu hoppas vi att alla övergångar och repliker sitter imorgon för då gäller det ju verkligen. Hur lång föreställningen är kan vi inte avslöja för det vet vi inte…. Men att alla har kämpat kan vi intyga!

Vilket mastodontprojekt. Fonden är uppe på skulpturgalleriväggen och ikväll när vi målade bokstäver till näringsämnenas västar värkte mitt hjärta av stolthet över denna fina skola. Välkomna imorgon: några platser kvar kl.16: 18 är det fullt fullt fullt.