Besök av Gunilla Rosenqvist från Campus Gotland och vi målar bland annat med tången och fjädrar

Idag var jag tillbaka hos IP-klassen på Särskolegymnasiet i Visby. På morgonen kom Gunilla Rosenqvist från Campus Gotland och besökte oss och svarade på elevernas frågor. Glädjande nog kunde hon berätta både ett Östersjön faktiskt ser ut att må ganska bra för tillfället så att vi nog kan våga hoppas att kunna bada i havet även om 12 år, samt att forskningsstationen i Ar till våren ska få bli BB till en massa torskyngel som ska sättas ut i Östersjön och förhoppningsvis ge oss lite mer torsk i havet på sikt. Vi pratade också om att det både går bra och är väldigt nyttigt att äta alger, att man beslutade att byta namn på Tarmtång till Rörhinna när den blevvanligare som mat. Havssallad behövde man inte byta namn på, den hade redan ett bra namn för att äta.

Vi pratade också om att alger växer olika årstider så att man faktiskt inte hittar de ätbara algerna just nu och att det finns en tång som heter sockertång som är god i bröd, fast den finns inte i Östersjön.

Men alla alger är inte nyttiga, det finns ju till och med giftiga alger, som den som blommar i havet i en tjock sörja på sommaren, den ska man inte äta. (då fick vi alla lära oss teckna giftigt som hade nästan samma tecken som tjuv).

Vi fick också lära oss (som svar på elevernas frågor om hur vågor skapas) att vågor kan skapas dels när det blåser, men också när en jordbävning ute till havs har skett eller när ett högt lufttryck (eller ett lågtryck) gör att luften trycker mot havsytan och på så sätt bildar en våg. Till sist konstaterade vi att både jag och Gunilla faktiskt också gått på Säveskolan när vi gick gymnasiet, världen är liten.

Efter Gunillas besök målade vi havet både som vi vill ha det och sedan som det skulle kunna vara fullt av gift och skräp, den framtiden vi inte önskar oss

Och efter lunch tittade vi på allt vi hade skapat oc
h hur häftigt akrylfärgsmålningarna från igår hade torkat. Till sist avslutade vi dagen med att faktiskt måla med själva blåstången. Det krävde att man gnuggade ganska hårt på pappret med tångruskorna men det blev faktiskt en gulbrun färg!

Och sedan använde vi fjädrarna  som vi hittade på stranden i september och målade med akrylfärg med igår och doppade den nu  i svart tusch och målade med dem ovanpå tångfärgen.

 

Tångverkstans tips till dig därhemma:

Nästa gång du är på stranden, plocka hem en tångruska hem och gör ett litet konstprojekt med dem:

 

Lägg ett papper över den och ta en blyertspenna eller krita och gnugga lätt för att göra ett ”frottage”, ett avtryck av tångruskan

 

Lägg den sen i en burk med vatten och måla av den

 

Sen kan du ta upp ruskan igen och pröva att gnugga den mot pappret och måla med den

 

Och till sist: sänk ner den i en genomskinlig behållare med hett vatten och se vad som händer med färgen. Tångtrolleri!

Tillbaka hos Särskolegymnasiet där jag blev golvad av mikroskopfoton av tång

Idag var jag äntligen tillbaka hos Särskolan för en fortsättning på vårt arbete i projektet Konst och Kunskap. Eleverna hade så sent som igår haft besök av fenomenalens besöksteam som hjälpte dem att kolla på tång i mikroskop och nu hade vi fantastiska bilder att se på och inspireras av. Sen målade vi i akryl och testade vad som händer om man låter färgen torka och målar i flera lager. Vi målade tångens form och rörelse både med penslar men så testade vi även att lägga på färgen med fjädrar, tångruskor och plastfolie. Det blir spännande att se en del resultat imorgon när det har torkat.

Besök hos Språkisklassen med tångtema

Ni som hängt med på bloggen har sett att vi följer KTHs forskning om släkt på Gotland och att vi intervjuade Hanna Nathaniel i maj och juni om hur det är att forska på tången som flyter upp på stranden: för det är ju just vad släkt är. Hur vi skulle göra konst och skapande av denna forskning som mycket handlar om huruvida det går att använda släkten till gödsel utan fara för att t.ex. få gifter från haven i maten har varit både svårt och lätt, men med hjälp av alla fantastiska elever som jobbar i projektet hittar vi roliga vägar och övningar. Det som absolut inspirerar oss jättemycket är den urvackra och häftiga tången, samt vattnet som den dansar i. Det har lett oss till akvarellövningar som känns som ett självklart val när vi ska försöka fånga tångens väsen. Men sen finns ju en annan aspekt, det jordiga, den torkade släkten som blandas med jorden och blir näring. Där experimenterade vi idag med flaskfärg som fick blandas i ett roligt havsäventyr med olika färger för att till sist bli grunt och torka matt. Och de torkade målningarna gjorda med händerna kunde sedan få bli en myllrande jordmassa, hem för allehanda befintliga och nyuppfunna insekter eller grogrund för helt nya växter och blommor.

Ta en promenad ner till stranden om du har en i närheten ( eller gör ett besök på tångbloggen eller hejnoriko) och upptäck vad du har omkring dig: gaffeltång, grönslick, blåstång och andra spännande sorter finns att studera och måla av! Eller: varför inte som Noriko i ”Norikos äventyr i tången” föreslår: hitta på en helt egen ny sorts tång och måla den!

Skapartips i oktober: Landart bland höstlöven i trädgården

Veckans skapartips tänkte jag skulle vara att gå ut och skapa i naturen. Ännu blir det nog några härliga dagar i oktober och det är bra att passa på att lapa sol och ljus medan vi kan inför årets mörkaste månader.

Landart eller earthart på engelska, som översatt till svenska blir landskapskonst eller jordkonst, är en konstform där konstnären använder sig att det som finns i naturen. Leta gärna på internet efter bilder på ”Landart” så kommer du att se en del häftiga grejer. Ett av de mest berömda konstverken i eartart är Spiral Jetty av Robert Smithson. För att göra så stora landskapskonstverk måste man ha tillåtelse från myndigheter men för det mesta är ju det fina med landskapskonst att den snabbt återgår till naturen och inte förstör eller påverkar naturen med tex giftiga färger.

Med kottar, bär, löv och stenar kan du komponera ihop häftiga konstverk som sedan kan få återgå till att bara vara föremål i naturen.

Vi testade med löv i trädgården. Det var roligt att ”måla” med löv och blev till och med till en rolig lek att hoppa ut och in i formerna. Dessutom kan vi garantera att vinden snart kommer att sudda ut vårt kontverk om någon inte skulle vilja ha det där. Och då kan vi göra ett nytt! Pröva själva, och tagga @barnenskonstverkstad i bilderna, så kan vi lägga upp dina bilder på vårt instagram!

Måla höstlöv och vatten med vatten- och ett besök på Louisiana

Nu har hösten verkligen kommit till Sverige! Och vad passar inte bättre då än att sätta sig ute (om solen skiner) eller inne och måla lite höstlöv. Vi funderar mycket på vatten just nu på Konstverkstan, vi har pratat en del med forskare som arbetar med vattenfrågan på Storsudret och försöker hitta vägar för att vattnet ska räcka till året runt för alla som bor där. Vattnet är ju faktiskt alltid samma. Det bara vandrar genom vår natur och vår atmosfär och igenom våra kroppar men det finns där alltid, och i nästan allting runt omkring oss. Tex i de vackra löven som nu faller från träden. Och i takt med att vattnet dunstar bort och torkar bort från bladen blir de färglösa och skrumpna och skrynkliga (fast också ganska vackra? Vad tycker du?)

Iallafall så tänkte jag att vi idag skulle måla av de där precis nyfallna, färgskimrande bladen, och när vi nu är inne på vatten: vad passar inte bättre än vattenfärg? Mitt absoluta tips om man vill måla med vattenfärg är att skaffa sig en stor pensel med spets. Det är inte storleken som spelar roll för hur pillrigt du kan måla, utan spetsen och kvalitet på penseln. Och en stor pensel rymmer mer vatten; alltså, du behöver inte fylla på med vatten och färg lika ofta. Så ska du bara köpa en pensel, köp en riktigt bra ganska stor rund pensel med spets. Jag gillar min som är nummer 20 (väldigt stor) men 12 är annars en klassiker.

Rita upp lövets konturer med blyerts: du kommer att inse att de inte alls ser ut som du trodde och att det är extra vackert när de är trasiga och att du därför kan rita dem nästan hursomhelst när du väl har ritat av några noggrant. Sen kan du välja två varianter: antigen måla lövets form med bara vatten först och sedan fylla på med färg, eller bara måla på med färg med en gång. Lek med hur de olika färgerna flyter in i varandra! Och är det fläckar på löven? Det fixar du lätt med lite stänk.

Jag gick vidare och gjorde fantasilöv där jag målade vattnet istället för löven. Blå löv alltså. Och då passade den vita färgen (som jag annars tycker är rätt trist) väldigt bra att göra stänk med. Som ett litet skum på vågorna! här kan du titta när jag målar löv

Ja nu när du har kommit loss kan du ju fortsätta och göra nästan vad som helst.

I dagarna var jag över på Louisiana konstmuseum i Humlebaek i Danmark för att inspireras och se vad de har på gång. Det har varit en lång paus för resor till Danmark pga av Corona, men nu gick det bra igen, fast man behöver ha munskydd på tåg och båten dit.

Jag fick iallafall massor av inspiration och idéer till Konstverkstan som ni kommer att få ta del av här på bloggen efter hand. En väldigt rolig grej, som ni kanske redan har sett på bloggen, var att jag fick lära mig att surrealisterna (en konstriktning som tog fart i Europa under 1920-30talet, alltså för hundra år sedan) brukade samlas i konstlkubbar och måla vikteckningar!

Nog för att de som ställdes ut var rättså avancerade och varje person hade lagt ner mycket arbete på sin lilla bit, men det var faktiskt helt klassiska vikteckningar som du säkert har gjort med någon kompis någon gång: en person målar en del, markerar på pappret hur bred figuren är där hen slutar men viker bort den biten som hen målat så att nästa person får rita utan att ha en aning om vad man fortsätter på. Surrealisterna gillade väldigt mycket slumpen och det här att inte riktigt veta var målningen var på väg. Och att vara flera stycken om att göra ett konstverk är ju ett utmärkt sätt att faktiskt inte ha full kontroll över slutresultatet. Roligt tyckte jag: att tänka sig dessa nu berömda konstnärer, sitta tillsammans och vika bilder.

Gråt inte över spillt kaffe!

Vi har haft mycket roligt med spillt kaffe på konstverkstan när vi i Christoffer Totte Engvalls anda har patinerat kasserade teckningar med kaffe, tusch, soja m.m.

Men man kan ju också skapa direkt från själva kaffefläckarna! Så lägg ut lite papper där era sömniga föräldrar brukar ställa sitt morgonkaffe, hoppas på spill, eller fixa lite själva, låt det torka och…

ta en tuschpenna och börja fylla i/fylla på. Vad blir det för figurer och former? Det här är ett jättekul sätt att komma loss med det egna tecknandet!

exempelfilm

Skapandeverkstad på distans

Hej igen. ”på distans” låter inte så roligt, men vi vill göra ett försök att lägga ut lite idéer till skapande här på bloggen så att du som kanske gått konstverkstan under sommaren, eller haft besök av Körsbärsgården i skolan kan få lite idéer till ditt egna skapande även när du är långt ifrån Körsbärsgården, jag kanske t.o.m. Gotland. Jag tänker mig att någon gån i veckan kommer här en liten fundering och uppgift så håll utkik och följ bloggen! (Oftast skvallrar jag på instagram om att det är ett nytt blogginlägg på gång, du hittar oss på @barnenskonstverkstad.)

Tycker du att det går för långsamt och vill ha fler tips sök bakåt i inläggen här från påsk och framåt april-maj-juni, där har du en hel del tips redan!

Jag skulle bli jätteglad för lite kommunikation (internetsnack) med er så kommentera mina inlägg här eller på instagram med om ni tycker det är bra eller dåligt och om ni har egna förslag och ”tagga” egna bilder ( då trycker man på själva bilden på instagram och skriver in taggad person/plats) med ”barnenskonstverkstad” så vi ser dem och kan lägga ut dem i konstverkstans flöde. Så med det sagt: i nästa inlägg är vi här igen med lite konst-skapar-tips. Blandat med den vanliga ”dagboken” för vad som händer i projektet.

september månad med skolor på besök på Körsbärsgården och Körsbärsgården på besök i skolorna

 September månad var tyvärr kantat av elavbrott här nere i Sundre och därför nätverksproblem som höll i sig så våra blogginlägg blev liggande: men här kommer nu en liten uppdatering!

Vi har jobbat på för fullt och fortsatt våra träffar med Tjelvarskolans årskurs 2 som hade ännu en halvdags workshop på skolan och sedan en avslutande dag nere på Körsbärsgården. Det var populärt hos eleverna att få åka iväg så långt bort från Visby och se något som de aldrig sett förut. De var glada och ivriga i rundvandringarna runt i konsten och vi avslutade det hela med en visning av deras egna -nu färdiga- konstverk som alla fick vara med att titta på och tycka till om. Att presentera sitt verk var rejält nervöst för några av barnen men alla gjorde det : hurra! Det är att vara modig det, att våga något man tycker är läskigt.

Vi har också hunnit med ett arbete med Språkisklassen f-3 som också finns på Tjelvarskolan. De började sitt projekt med besök hos oss och sen följde vi upp det med två heldagar på skolan och vi kommer nog att hinna med ännu ett besök innan jul. Språkiseleverna har olika svårigheter med språket men i skapandet visade de inga begränsningar! Och vi la också tid på att träna på att presentera och berätta om det man gjort, vilket gick mycket bra.

”Jag älskar att vara här” utryckte en av eleverna under visningen i skulpturparken. ”Jag ÄLSKAR konst! Utropade en annan. Vi blir så glada av alla dessa elever och deras energi.

 

Efterlängtat besök hos Särskolegymnaiset i Visby

Som vi har planerat och skjutit upp planerat och skjutit upp på grund av Covid-19 pandemin. Via mail och bilder, och inlägg här på bloggen med intervjuerna med Hanna Nathaniel från KTH har vi ändå försökt hålla kontakten och så äntligen idag var jag och besökte gymnasiesärskolan under en heldag iVisby. Vi började på norderstrand, där vi tittade på släken på stranden och samlade med oss i stora glasburkar. Så vacker tången var! Wow. Vi blev helt tagna. Och lugna och harmoniska därnere på stranden i vågornas lugna rassel.

Sedan åkte vi tillbaka till skolan och målade. Först en stor gemensam målning som vi gjorde med händerna. Det är en bra uppvärmning för det är så befriande att få färg mellan fingrarna tycker jag, och eleverna gillade det också, som tur var eftersom de alla blev ganska kladdiga. Vi gjorde handavtryckssläke på tavlor som det senare fick växa påhittade växter ur.

Och sen målade och ritade vi av våra fynd från stranden. Akvarellfärg och mycket vatten blev ett bra verktyg, men även oljepastellkritor.

Vi prövade också att sänka ner gulbrun tång i kokhett vatten: då blev den knallgrön!

Under arbetets gång föddes ide´er om att måla med släke, både som färg eller som pensel, att göra frottage, att göra släkekollage och att pressa tången. Etc. etc. Vi måste helt enkelt fortsätta arbetet.

Arbetet med skolorna i full gång! Tjelvarskolan och Öja skola.

Igår var jag inne och besökte Tjelvarskolans tvåor i Visby. Vi ska ses sammanlagt tre gånger och det här var första besöket. Vi pratade bl.a. om att iaktta och hur svårt det faktiskt är att rita det man ser och inte det man tror man ser. Sen fick alla måla av varann med lite tillägg, växter som växte ut från figurerna helt enligt elevernas egen fantasi. Vi slutade det hela med att ” bada” några av teckningarna i kaffe och tusch. Så får vi se vad det blir av dem nästa gång.

 

Idag stannade jag på körsbärsgården för Suderbuss dök upp lastad med hela Öja skola! Vilket finbesök! Detta är inte deras första besök hos oss, det är ju vår närmaste skola, men det var ett tag sen sist och vi är så glada att det blev av och att vårt arvsfondsprojekt Konst och kunskap gör det möjligt för eleverna att få en sån här heldag hos oss!
Alla elever delades in i en av tre grupper och sedan fick de i omgångar göra naturbingo på heden( leta olika blommor och djur och spillning för att få en hel rad med kryss), måla med en av tre påståenden som utgångspunkt, nämligen:” vi går alla omkring med havet inom oss”, vi är en del av naturen” samt ” vi är bottendjur i ett lufthav ”.  Detta på temat ” kan man göra konst av miljö?”.
till sist fick de ju även en guidning i konsthallen förstås. En tjej utbrast nere i skulpturparken: ” jag älskar att vara här!” Och vi älskar att ha er här. Med barn lever konsthallen upp. En underbar dag där vädret stod oss bi för en timme efter att eleverna lämnat kom regnet som fallit konstant sen dess. IMG_9092